Rééducation de l’écriture chez l’enfant et l’adulte

• Maitriser les différentes interprétations d’un dessin d’enfant.
• Acquérir la compréhension du dessin d’enfant en tant que langage alternatif.
• Capable d’analyser l’environnement de l’enfant dessinant et son environnement fictif.
• Approfondir votre connaissance sur l’interprétation et les éléments familiaux, naturels ou psychologiques.
• Soutenir la relation avec les enfants et les guider vers leur développement cognitifs et psychologiques.

• Graphothérapeutes
• Psychologues
• Pédopsychiatres
• Art-thérapeutes
• Orthophonistes
• Enseignants
• Éducateurs Spécialisés
• Travailleurs Sociaux
• Parents/Aidants Familiaux

Niveau BAC (ou équivalences appréciées)

• Sur demande par téléphone, par mail, ou site internet.
• Les candidats doivent envoyer à l’organisme de formation un C.V., une lettre de motivation avec la fiche de pré-inscription.

Supports pédagogiques complémentaires :

Deux classeurs pédagogiques englobent la formation de graphologie et de graphothérapie sont fourni aux élèves avec des spécimens d’écritures. Le formateur peut effectuer un apport de documents complémentaires (supports visuels, bibliographie…).

Accompagnement personnalisé :

Les élèves ont la possibilité de contacter l’équipe pédagogique (par  skype, mail ou téléphone) pour un suivi personnalisé.

L’enseignement est dispensé à de petits groupes de participants, afin de valoriser l’interactivité et le dialogue (minimum de 7 personnes et maximum 20 personnes).

Evaluation des compétences pars une pédagogie active et interactive, basée sur l’étude de cas concrets, d’ouvrages de référence, de simulations, de jeux de rôle et à l’aide d’outils pédagogiques impliquant le participant à chaque étape de la formation. Tout est mis en œuvre pour permettre au participant d’atteindre ses propres objectifs de formation.

Nos formations sont enregistrées (pour 1 semaine) et consultables à la demande, puis détruites, permettant à l’apprenant absent de rattraper un cours.